ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ
по обучению детей безопасному поведению на дороге
по обучению детей безопасному поведению на дороге
Причины детского дорожно-транспортного травматизма:
• Переход дороги в неустановленном месте, перед близко идущим транспортом.
• Игры на проезжей части.
• Невнимание к сигналам светофора.
• Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий.
• Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из маршрутного транспорта.
• Незнание Правил дорожного движения.
• Хождение по проезжей части при наличии тротуара.
• Езда на велосипеде по проезжей части в возрасте до 14 лет.
• Езда на роликах и самокатах по проезжей части.
Психологические причины:
• Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта.
• Неумение детей наблюдать.
• Невнимательность.
• Неразвитое чувство опасности.
• Недостаточный надзор взрослых за поведением детей.
Уважаемые родители! В целях профилактики возможных ДТП вам предлагаются несколько полезных советов:
• Выберите наиболее безопасный маршрут следования "Дом-детский сад-дом".
• Переводя ребенка через дорогу, держите его за руку.
• При переходе улицы избегайте наиболее опасные места.
• Находясь на улице, не спешите, переходите проезжую часть размеренным шагом.
• Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
• Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора.
• Переходите дорогу только на зеленый сигнал светофора и в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход». Даже на пешеходном переходе будьте бдительны, убедитесь в абсолютной безопасности перехода.
• При высадке из автобуса, троллейбуса, такси выходите первыми.В противном случае ребенок может упасть или выбежать на проезжую часть дороги.
• Привлекайте ребенка к участию в наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те автомобили, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
• Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящего автомобиля, кустарников, не осмотрев предварительно дорогу. Это типичная ошибка родителей. Нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
Управление государственной инспекции безопасности дорожного движения по Республике Крым призывает всех граждан не оставаться равнодушными к вопросам детского дорожно-транспортного травматизма.
Родители! Соблюдая Правила дорожного движения, Вы являетесь личным примером для своих детей!
Организация работы ДОУ по обучению детей правилам дорожного движения и профилактике дорожно - транспортного травматизма
В практику дошкольных учреждений в настоящее время вошли программы по основам безопасности жизнедеятельности детей, направленные на формирование у ребенка навыков правильного поведения в нестандартных, а порой и опасных ситуациях на дороге, в транспорте.
ПДД в детском саду – это довольно большой комплекс знаний, который воспитатели стараются донести до детей, ведь от этого зависит их безопасность на дороге. Обучение правилам дорожного движения, воспитание культуры поведения на улице осуществляется в ДОУ в соответствии с реализацией программных требований в комплексе всего воспитательно-образовательного процесса. Что предполагает включение данного направления работы во все виды детской деятельности:
- организованные формы обучения,
- совместную деятельность взрослого и ребенка,
- самостоятельную деятельность ребенка,
- воспитание навыков поведения,
- ознакомление с окружающим,
- развитие речи,
- художественную литературу,
- конструировано-модельную деятельность,
- изобразительное искусство,
- игру.
Важным условием успешного обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах является и создание соответствующей материальной базы и развивающей предметно-пространственной среды.
ПДД в детском саду – это довольно большой комплекс знаний, который воспитатели стараются донести до детей, ведь от этого зависит их безопасность на дороге. Обучение правилам дорожного движения, воспитание культуры поведения на улице осуществляется в ДОУ в соответствии с реализацией программных требований в комплексе всего воспитательно-образовательного процесса. Что предполагает включение данного направления работы во все виды детской деятельности:
- организованные формы обучения,
- совместную деятельность взрослого и ребенка,
- самостоятельную деятельность ребенка,
- воспитание навыков поведения,
- ознакомление с окружающим,
- развитие речи,
- художественную литературу,
- конструировано-модельную деятельность,
- изобразительное искусство,
- игру.
Важным условием успешного обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах является и создание соответствующей материальной базы и развивающей предметно-пространственной среды.
