подраздел "Доступная среда"Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, предоставляемых МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка» пгт. Молодежное»
Специально оборудованные учебные кабинеты:
Для создания необходимых максимально комфортных условий для обеспечения образовательной деятельности детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ функционируют:
- кабинеты учителя-логопеда и педагога-психолога, предназначенные для проведения индивидуальной, подгрупповой коррекционно-развивающей работы, организации консультативной помощи родителям и педагогам. Кабинеты оборудованы необходимой детской мебелью, методическими пособиями, средствами наглядности, демонстрационным оборудованием, дидактическими играми; материалами для диагностической и коррекционной работы; в наличии ноутбук и принтер.
- музыкально-физкультурный зал для художественно-эстетического и музыкального развития воспитанников, в том числе и для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в котором имеется: пианино, музыкальный центр, мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор и экран), набор шумовых и ударных инструментов, набор атрибутов, декораций, дидактических и наглядных пособий, костюмов для театрализованной деятельности; с целью повышения показателей физического развития детей, расширение спектра двигательных умений и навыков музыкально-физкультурный зал оснащен спортивным оборудованием и инвентарем: спортивные маты, обручи, скакалки, ленты, гимнастические палки, мешочки для метания, мячи разного диаметра, гимнастические скамейки, дорожки для корригирующей гимнастики, дуги для подлезания, мягкие модули-лабиринты и т.д. Материально-техническое обеспечение музыкально-физкультурного зала соответствует условиям реализации Программы и действующего СанПиН. В музыкально-физкультурном зале проводится музыкальная непосредственная образовательная деятельность и непосредственная образовательная деятельность по физической культуре, утренняя гимнастика, занятия по дополнительной программе "Музыка движения. Мир танца", праздники, досуги и развлечения;
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
В группах ДОУ имеются Центры детской активности, открывающие возможности для позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества ребенка со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Оборудование центров используется дошкольниками, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов и по возрастным группам. В наличии учебно-методическая литература по программе «От рождения до школы», периодические издания: журналы «Справочник старшего воспитателя», «Справочник музыкального руководителя», «Справочник педагога-психолога», «Справочник заведующего ДОУ», «Воспитатель ДОУ», «Управление ДОУ», др. В группах ДОУ организованы Центры книги, детской литературой из которых пользуются все дошкольники, в том числе дети-инвалиды и дети с ОВЗ.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
В ДОУ имеется: - музыкально-спортивный зал, в котором дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья при отсутствии противопоказаний посещают занятия по физической культуре;
- спортивная площадка предназначена для проведения непосредственной образовательной деятельности по физической культуре на улице; утренней гимнастики; спортивных праздников и физкультурных досугов, индивидуальной работы. Площадка оборудована спортивно-игровыми конструкциями, включая: гимнастическое оборудование (шведские лесенки-турники разной конфигурации, бум, дуги для подлезания, скамейки); сектор для игровых видов спорта, укомплектован стойками для волейбола, сеткой, футбольными воротами; имеется сектор для прыжков в длину.
- центры двигательной активности в группах оборудованы для расширения индивидуального двигательного опыта в самостоятельной двигательной активности, оборудование и инвентарь в которых подобран с учетом возрастной адресности, гигиенических и эстетических требований. В каждой возрастной группе имеется облегченная спортивная форма – футболки, отличающиеся цветовым решением для каждой группы, шорты, чешки.
Имеющиеся в ДОУ объекты спорта используются инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья наряду со сверстниками, не имеющими ограничений по здоровью.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
ДОУ обеспечено необходимым программно-методическим и учебно-дидактическим материалом для организации воспитательно-образовательного процесса с дошкольниками. Дети с ограниченными возможности здоровья и дети-инвалиды участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. Никто из данной категории детей, посещающих ДОУ не нуждается в специальных технических средствах обучения и воспитания.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации:
В ДОУ имеются сигнальные полосы на ступеньках, при входе в здание установлена вывеска с названием и графиком работы детского сада, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, на входе – имеется кнопка, с возможностью вызова сотрудника для помощи инвалидам и лицам с ОВЗ. Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. Дети-инвалиды и дети ОВЗ, посещающие ДОУ не нуждаются в специально оборудованном доступе в здание ДОУ.
Специальные условия питания:
В ДОУ выполняются принципы организации рационального здорового питания: полноценность, регулярность, разнообразие, гигиена, индивидуальный подход во время приема пищи. Питание воспитанников осуществляется четыре раза в день непосредственно в помещениях групп, в специально отведенном месте. Каждая группа оснащена необходимым кухонным инвентарем (посуда, ведра, кастрюли, ложки, вилки, половники и т.д.), а также столами и стульями для детей. Раздача готовых блюд осуществляется с пищеблока. В ежедневном меню широко используются продукты, содержащие микроэлементы, фитонциды. Регулярно утром (второй завтрак) детям предлагается витаминный стол, который включает соки, фрукты. Для лучшего функционирования процессов пищеварения и стимулирования аппетита у детей в питание включаются овощные салаты, содержащие растительную клетчатку. Системный подход в организации питания позволяет добиваться прибавки в весе ослабленных детей, укрепления иммунной системы, улучшения физического развития, в том числе и детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Специальные условия охраны здоровья:
В ДОУ создаются условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для обеспечения медицинского обслуживания имеется медицинский кабинет. В штате ДОУ в наличии медицинский работник (медицинская сестра), которым осуществляется систематический контроль за состоянием здоровья воспитанников, соблюдением режима и качества питания воспитанников. Между ДОУ и ГБУЗ РК «Симферопольская центральная районная клиническая больница» заключен договор по организации медицинского обслуживания воспитанников, проведения лечебно-профилактических мероприятий.
В ДОУ проводятся санитарно-гигиенические, профилактические и оздоровительные мероприятия, пропаганда здорового образа жизни среди воспитанников, сотрудников и родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей. Выполняются противоэпидемические мероприятия, направленные на предупреждение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Воспитанникам ДОУ не предоставляется самостоятельный доступ к электронным образовательным ресурсам. Интернет и мультимедиа используются педагогами в образовательной деятельности с воспитанниками (презентации, обучающие видеофильмы, интерактивные игры, др.).
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Воспитанникам ДОУ не предоставляется самостоятельный доступ к электронным образовательным ресурсам.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья нет.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:
Общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - не предусмотрено
Жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
ДОУ не имеет жилых помещений в общежитии или интернате.
Документы МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка» пгт. Молодежное»
ПАСПОРТ доступности МБДОУ "Детский сад "Лесная сказка" пгт. Молодежное"
План мероприятий ("дорожная карта") по повышению значений показателей доступности для инвалидов, объектов и услуг в сфере образования
Изменение и дополнение № 1 от 24.02.2020 к Паспорту доступности № 1 от 17.12.2016
Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Конституция Российской Федерации
Конвенция ООН о правах инвалидов
Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30.07.2015 № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»
Приказ Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки от 10.06.2019 г. N 796 «Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования федеральной службой по надзору в сфере образования и науки»
В редакции: от 28.11.2022
