Включить версию для слабовидящих|Отключить версию для слабовидящих

» Материалы за Сентябрь 2017 года
Страничка  старшего  воспитателя

Добро пожаловать на персональную страницу старшего воспитателя МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка» пгт. Молодежное» Пишняк Светланы Петровны. Я рада, что Вы заглянули на мою страничку, и надеюсь, что здесь Вы найдете полезную информацию.

Аспекты методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО

Главной задачей государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях модернизации системы образования является обеспечение современного качества образования, в том числе и дошкольного.
С вступлением в силу Федерального закона от 29.12.2012№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. В связи с этим стандартизация дошкольного образования приобрела особую актуальность. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС) представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию, в том числе инновационного поиска, вызывающего изменения различных компонентов деятельности специалистов.
В этой связи особое значение приобретает усиление непрерывного характера обучения и профессионального совершенствования педагога как условия его активной адаптации к новым моделям деятельности, повышения уровня подготовленности к решению профессиональных задач и повышения качества результатов образовательного процесса в целом.

Методическое сопровождение образовательного процесса. - Информационный вестник «Педагогическое обозрение». - Н.: № 1-2 (164-165), 2016
Страничка  старшего  воспитателя

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА: ДЛЯ ВАС, ПЕДАГОГИ


Страничка  старшего  воспитателя В помощь педагогам

Согласно Указа Президента от 15.05.2018 № 215 Министерство образования и науки Российской Федерации преобразовано в Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Календарь образовательных событий приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры на 2020/2021 учебный год, рекомендованный Министерством просвещения Российской Федерации от 29.05.2020 № ВБ-1164/04
Страничка  старшего  воспитателя В помощь педагогам

Страничка  старшего  воспитателя В помощь педагогам

Письмо Минобразования Крыма от 31.01.2019 РЕКОМЕНДАЦИИ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ по применению норм законодательства в части обеспечения возможности получения образования на родных языках

Методические рекомендации по подготовке дошкольных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу 2020-2021 учебного года (Письмо Минобразования Крыма от 13.08.2020 № 1382/01-14)
Страничка  старшего  воспитателя В помощь педагогам

ГБОУ ДПО РК «КРЫМСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Страничка  старшего  воспитателя В помощь педагогам

Методические рекомендации педагогам ДОО «Об организации работы дежурных групп в ДОО Республики Крым в летний оздоровительный период»

Методические рекомендации Об организации деятельности дошкольных образовательных организаций Республики Крым в 2020/2021 учебном году
Страничка  старшего  воспитателя В помощь педагогам

Страничка  старшего  воспитателя В помощь педагогам

Распоряжение от 30.01.2020 № 43-р «О закреплении за муниципальными образовательными организациями территории»

Приказ от 29.07.2020 № 376 «О продлении сроков апробации муниципальной программы по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Маленький гражданин Симферопольского района»»

"ШКАТУЛКА СОВЕТОВ" ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ


ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!

СОВЕТЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ по ссылкам:
- Ребенок сам захочет в детский сад, если вы правильно о нем расскажете
- Адаптация ребенка в детском саду.
- Терапевтические сказки для детей, имеющих трудности адаптации в детском саду

РОЛЬ ИГРУШЕК В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА

ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!

Играть с ребенком – это значит, оставаясь взрослым и занимаясь своими взрослыми делами, дать возможность ребенку проявлять воображение, фантазию и активность и реализовывать их в игре

.
Для гармоничного и интенсивного развития каждому ребенку необходимо не только хорошее питание, правильная гигиена, но и развивающие игры, но и правильные игрушки. С помощью игрушек малыш знакомится с окружающим миром.

Первое, что находится вокруг крохи, что помогает его заинтересовать, это игрушки. Только активно взаимодействуя с окружающими предметами, контактируя с близкими людьми, малыш полноценно развивается.

Ребенку необходимо постоянное общение, его надо учить играть.

Из множества вещей, окружающих ребенка, для него важнее всего игрушка. Именно в ней отражаются впечатления о мире, имеющие большое влияние на дальнейшую жизнь ребенка, его характер.

Игрушка – одно из важных средств воспитания и обучения. Она должна развивать познавательные способности, воображение; помогать освоиться в мире взрослых; формировать у ребенка любовь к труду, любознательность, наблюдательность, воспитывать художественный вкус ребенка, побуждать его к творчеству.

У игрушки много: педагогическая, эстетическая, нравственная, производственная, экономическая, культурная, социальная, психологическая, др. Все это разные стороны таких, казалось бы, простых предметов.

Для ребенка игрушка – неотъемлемая часть его жизни и поэтому требует к себе самого серьезного внимания!

ПАМЯТКИ, РЕКОМЕНДАЦИИ по ссылкам:
- ПРАВИЛА ВЫБОРА ДЕТСКИХ ИГРУШЕК: требования к информации (маркировке) о товаре и изготовителе
- КАК ВЫБИРАТЬ ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ?

КАК ВОСПИТЫВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО И ОТВЕТСТВЕННОГО РЕБЕНКА?

ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!

10 СОВЕТОВ

Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок вырос ответственным, самостоятельным человеком, который умеет делать выбор, принимать решения и управлять своей жизнью.

Но как сделать это правильно? Без «муштры» и филиала армии в квартире? Существует 10 стратегий на каждый день, которые позволят повысить уровень ответственности ребенка.

В памятке, также приведен список дел, которые вполне можно поручать детям дошкольного возраста.

Быть ответственным – значит уметь самостоятельно принимать решения и осознанно их выполнять.

Самостоятельность – это не тяжкое бремя, а система полезных и важных для дальнейшей жизни навыков и ценностей. С ними будет легче и комфортнее жить, заводить друзей и добиваться целей.

Именно к такому понимаю должен прийти ребенок. Он должен осознать, что ответственность дает человеку уважение со стороны окружающих, уверенность в себе и своих силах, возможность самоконтроля и контроля над разнообразными жизненными ситуациями, а также вносит смысл в саму жизнь. Детям, как и нам всем, нужно чувствовать, что они важны для этого мира и могут внести в него свой значимый вклад.

Мы не рождаемся с умением нести ответственность за свои поступки, а приобретаем эти качества на протяжении всей жизни. И насколько верно родители, педагоги и воспитатели смогут подойти к вопросу развития ответственности у малыша, настолько ответственным и самостоятельным он вырастет.

ПАМЯТКА "10 способов воспитания ответственного ребенка"

День дошкольного работника


День  дошкольного  работника

27 сентября – Праздничное мероприятие, посвященное Дню дошкольного работника

«Дружно скажет детвора, работникам детского сада – УРА!»


27  сентября - День  дошкольного  работника

Объявление !


Уважаемые родители,
приемные дни для постановки, перевода детей в электронной очереди в дошкольные образовательные учреждения, а также по вопросам очередности в детские сады: понедельник, вторник, четверг с 8.30 до 17.00 (перерыв с 12.30 до 13.30.)
СРЕДА, ПЯТНИЦА - НЕ ПРИЕМНЫЕ ДНИ!!!
Администрация

20.09.2017 года с 10.00 до 12.00 (г. Симферополь, ул. Павленко, 1, кабинет № 323) проводится прием граждан по вопросам коррупции в образовательных организациях.


Безопасность

Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечение безопасности участников образовательного процесса, является закон РФ «Об образовании», который в пп.3 ч.3 ст.32 устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса. Безопасные условия пребывания в образовательном учреждении – это, в первую очередь, условия, соответствующие противопожарным, санитарным и техническим нормам и правилам, возрастным особенностям дошкольников.
Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:
• пожарная безопасность
• антитеррористическая безопасность
• обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований
• охрана труда
В ДОУ приобретены и поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители, пожарные краны, замена пожарных шлангов и кранов и т.д. Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов.
В начале учебного года издан приказ об организации охраны пропускного и внутриобъектного режима работы в здании и на территории детского сада, который доводится до каждого сотрудника учреждения.
Главной целью по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и работающих в процессе труда, воспитания и организованного отдыха.
➢ В течение каждого учебного года проводится месячник безопасности, в рамках которого проводятся занятия с детьми с использованием наглядного обучающего оборудования.
➢ обучение персонала Учреждения способам защиты и действиям при чрезвычайных ситуациях по плану и тематике, утвержденной заведующим;
➢ все сотрудники проходят подготовку к выполнению обязанностей ГО и ЧС в соответствии с должностными обязанностями, возложенными приказами заведующей;
➢ в начале календарного года, в начале учебного года, а также перед длительными выходными и праздничными днями проводятся инструктажи всего личного состава сотрудников Учреждения. Помещения учреждения проверяются на предмет пожарной безопасности.
Разработаны документы:
➢ Паспорт безопасности;
➢ комплексный план мероприятий по безопасности;
➢ план основных мероприятий при угрозе и возникновении производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий;
➢ поэтажные планы эвакуации воспитанников и персонала
➢ инструкции о порядке действий при угрозе возникновения ЧС природного и техногенного характера;
➢ инструкция по действию персонала в случае обнаружения сильно-действующих ядовитых веществ, а так же массового отравления иными реагентами имеющими пищевой или химико-бытовой характер.


Вакантные места для приема (перевода):


Количество вакантных мест для приема (перевода) воспитанников МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка» пгт. Молодежное», реализующего основную образовательную программу дошкольного образования

Родителям

Редактировано: 25.11.2020


Родителям

Ссылка на Сайт электронной очереди Республики Крым https://rkdoo.ru/
1 2
   

Создать аккаунт

Независимая оценка

Календарь

«    Сентябрь 2017    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 

Опрос

Возраст вашего ребёнка


Популярное